В семье Анны К. из села Столбищи Лаишевского района случилось несчастье: после инсульта ее пожилая мама стала лежачей больной. Не могла сама ни есть, ни передвигаться. Первое время женщина пребывала в растерянности: она одна воспитывает маленького ребенка, работает. С кем оставить маму, как за ней ухаживать? Когда Анне на глаза попалась статья в местной газете о «Школе реабилитации и ухода» для родственников таких же тяжелобольных пожилых людей, которая открылась в районном КЦСОН «Золотая осень», она тут же поспешила сюда за консультацией.

И ни разу не пожалела об этом: ее научили всему. Полученные новые знания очень облегчили жизнь всей семье. В отсутствие Анны к ее маме стала приходить соцработник Карина Халимова. Ранее она тоже прошла обучение в «Школе». 8 месяцев кропотливой работы с пенсионеркой по развитию моторики рук и ног, когнитивных способностей дали результаты: она научилась самостоятельно кушать, пересаживаться с кровати на коляску. Сейчас уже передвигается по дому с ходунками. В сопровождении дочери или соцработника выезжает на прогулку на улицу.

В Лаишевском КЦСОН «Золотая осень» «Школа реабилитации и ухода» открыла свои двери в 2020 году. Еженедельные обучающие бесплатные занятия проводят специалист по социальной работе Юлия Александрова и психолог Юлия Апарина. Применяют как очные, так и дистанционные формы индивидуальной и групповой работы. «На занятиях родственники учатся поддерживать и развивать ресурсы маломобильных граждан на осуществление самообслуживания, самостоятельного передвижения, обеспечение основных жизненных функций, с учетом заболевания, возраста или наличия инвалидности, – рассказывает директор КЦСОН Ольга Башкирова. – В программу также включили занятия по правильному использованию тростей, костылей, колясок и других технических средств реабилитации. Наша задача – достичь оптимально возможного уровня социальной адаптации инвалида или пожилого человека в привычной для них домашней обстановке в окружении семьи. Благодаря нашей поддержке и полученным навыкам родственники, осуществляющие уход, могут продолжать работать и учиться».

По словам специалиста по соцработе Оксаны Михайловой, программа занятий сочетает в себе теорию и практику. Темы самые разные: профилактика осложнений, обучение подопечных методам самообслуживания, изучение правил гигиенического ухода, питания и кормления. Плюс – обучение правильному позиционированию, методам дезинфекции и многому другому. Консультируя родственников на дому, специалист «Школы» рассказывает, как правильно организовать уход на дому, помогает подобрать оборудование для реабилитации, адаптировать жилое пространство, проводит мероприятия, направленные на восстановление функций мелкой моторики и, самое главное, обучает основным методам реабилитации родственников обслуживаемых. Кроме того, в рамках «Школы ухода» проходят и занятия с социальными работниками. Это очень важно, ведь у каждого соцработника есть на обслуживании тяжелобольные пенсионеры. «Акцент на практической направленности – это основа работы «Школы», – подчеркивает Ольга Башкирова. – Полученные здесь знания и навыки позволяют родственникам маломобильных граждан создавать для них условия для достойной жизни. А для тех, кто профессионально работает с пожилыми гражданами и инвалидами, в том числе с маломобильными, обучение способствует повышению квалификации».

В течение прошлого года в «Школе ухода» провели 127 занятий: 68 индивидуальных, 29 групповых и 30 дистационных. Ими охватили 68 родственников и 59 соцработников. По словам Оксаны Михайловой, положительных примеров, когда полученные знания помогают людям облегчить жизнь немощных подопечных, очень много.

Так, 76-летняя Галина М. из Лаишево после инсульта передвигалась на коляске. Она очень стеснялась своего состояния, отказывалась от помощи посторонних. Поэтому первое время соцработник Екатерина Рахматуллина приходила ненадолго, но с каждым днем увеличивала время своего пребывания. Сейчас Галина привязалась к своей помощнице всей душой. У пожилой женщине не двигается правая рука. Под руководством соцработника пенсионерка занимается гимнастикой, они вместе готовят еду, делают разные поделки. Все тонкости реабилитации таких больных соцработник освоила в «Школе ухода».

Жителю села Иляксаз Сармановского района Шарифзяну Ахметзянову исполнилось сто лет! Он – участник Великой Отечественной войны. Живет вместе с престарелой дочерью. После инсульта не встает с постели. Как именно ухаживать за лежачим отцом, дочь не знала. В эту семью стала приходить соцработник Гузель Шакирова из районного КЦСОН. Обе прошли обучение в «Школе ухода». Ходили и на групповые занятия, плюс сотрудники КЦСОН вместе с врачом из ЦРБ приходили на дом. Здесь наглядно показали, что делать для предотвращения пролежней, образования контрактур и других осложнений, научили надевать памперсы, подсаживать. Соцработник проводила со своим подопечным занятия на развитие моторики рук и ног, когнитивных способностей. Сейчас бывший фронтовик самостоятельно кушает, одевается, встает, ходит по дому, его речь становится все более внятной.

– Ухаживая за больным человеком, мы, как правило, надеемся, что он выздоровеет или, по крайней мере, состояние его здоровья в результате лечения и ухода улучшится, – рассуждает директор центра Ландыш Мухлисуллина. – Надежда на благоприятный исход заболевания и видимое улучшение состояния здоровья больного придают дополнительные силы и наполняют смыслом жизнь. Но так бывает не всегда. Для неподготовленного родственника, ухаживающего за тяжелобольным человеком, это часто заканчивается кризисной ситуацией. В нашей «Школе реабилитации и ухода» мы как раз учим, как преодолеть этот стресс, как развить навыки взаимодействия с лежачим больным, и, конечно, обучаем конкретным приемам и методам осуществления общего ухода.

Вот и жителю Сарманово Раису Хусаинову было очень тяжело, когда его мама Карима после инсульта стала лежачей. Освоенные в «Школе» приемы обращения с такой больной позволили значительно облегчить уход. У Раиса появилась уверенность, что все действия не доставляют его матери каких-либо болезненных ощущений. Под его руководством Карима апа каждое утро делает гимнастику. У пожилой женщины улучшилось настроение, она начала самостоятельно кушать.

67-летняя жительница села Базарные Матаки Алькеевского района Исламия Салахова упала и сломала шейку бедра. После выписки из больницы не вставала. Мужу очень сложно одному ухаживать за тяжелобольной супругой. В семью стала приходить соцработник Оксана Кириллова. Она занималась с подопечной упражнениями, дыхательной и пальчиковой гимнастикой, перебирали пуговицы и крупы, для тренировки мозговой активности разгадывали кроссворды и ребусы. В «Школе ухода» обучили мужа пожилой женщины и ее соседей, теперь они занимаются с Исламией ханум в отсутствие соцработника. Сотрудники КЦСОН привезли получательнице социальных услуг из пункта проката ТСР учреждения ходунки, и подопечная начала потихоньку передвигаться.

– Уход за инвалидами, тяжелобольными людьми – это очень сложная работа не только физически, но и психологически, – комментирует директор Алькеевского КЦСОН «Забота» Людмила Никошина. – Большая нагрузка и ответственность ложится на родственников. Многие не знают, как правильно ухаживать за родителями, бабушками или дедушками, у которых нарушены двигательные функции, а иногда и умственные способности. Теперь в районе созданы условия для получения необходимых знаний: вот уже пять лет в нашем центре социального обслуживания работает «Школа ухода». В течение прошлого года здесь проведено 125 занятий. Удалось охватить 93 человека.

Для этого в КЦСОН оборудован специальный класс, где есть все необходимые ТСР. Например, многофункциональные кровати, ходунки, доски для пересадки, лесенка для подтягивания в кровати, сиденье для ванн, крючки для застегивания пуговиц, захваты для надевания носков и многое другое. Занятия проходят ежедневно – групповые, дистанционные, индивидуальные. Их проводят специалисты КЦСОН, медики ЦРБ, фельдшеры ФАПов. Ответственный сотрудник – специалист по социальной работе Ландыш Гайфуллина прошла обучение в Ресурсном центре Минтрудсоцзащиты РТ. После каждого занятия специалисты предоставляют методические материалы и буклеты с конкретным описанием проблемы и ее решением. Важно, что время посещения «Школы» не ограничивается: люди, которые ухаживают за тяжелобольными, могут посетить столько занятий, сколько им требуется. Продолжительность программы работы с каждым подбирается индивидуально. За сайте учреждения есть вся информация, когда проходят групповые очные занятия, когда – дистанционные.

Очень благодарна специалистам «Школы» семья 87-летнего Минорашета Хайруллина из села Татарское Бурнаево. После инсульта ветеран труда стал полностью лежачим. Сын и сноха очень старались, чтобы ему было комфортно, но не все получалось. В «Школе ухода» научились многому. Например, теперь знают, что перед тем, как поставить градусник, надо вымыть подмышки больного, а при измерении давления отец должен сидеть аккуратно, не двигаясь. К ветерану приходит и соцработник Разия Яруллина, тоже «выпускница» «Школы ухода». С понедельника по пятницу она занимается со своим подопечным развитием физической и мыслительной активности: посильными упражнениями, гимнастикой, играют в шахматы и настольные игры, отгадывают кроссворды. А в выходные вахту перехватывают сын и сноха. Дедушка разговаривает все более внятно, передвигается по дому с ходунками, очень радуется каждому визиту социальщиков.

Сегодня в республике на базе комплексных центров социального обслуживания населения действует 45 «Школ реабилитации и ухода». В прошлом году в них прошли обучение 2994 родственника граждан, нуждающихся в постоянной помощи.

Ирина ЧУДНОВСКАЯ