Социальный ракурс

 

Нижнекамск
Кабинет механоте­ра­­пии оборудовали­ в со­­­циально-реа­би­ли­та­ци­­онном отделении Нижнекамского ЦСОН «Милосердие».

Все необходимое оборудование – тренажеры «Грэветрин» и «Бэклайв», Свинг-машина – закуплено на внебюджетные средства центра. По словам заведующей отделением Эльвиры Исмагиловой, этим методом реабилитации охвачены все 28 пожилых людей и инвалидов, проходящих сейчас курс восстановления. Хорошим дополнением к использованию тренажеров становится массаж. В итоге у пенсионеров нормализуется кровообращение, улучшается подвижность суставов, проходят головные боли. А когда ничего не болит – пессимизм и плохое настроение уходят прочь.

Набережные Челны

Трое специалистов по социальной работе На­бережночелнинского КЦСОН «Доверие» приняли участие в городских соревнованиях по автомобильному многоборью среди работающей молодежи предприятий, организаций и учреждений города.
В турнире мерялись силами 15 команд, все конкурсанты показали великолепное знание правил дорожного движения, отличные навыки вождения и виртуозное мастерство. Команда «Доверия» на протяжении всех соревнований занимала лидирующие позиции. Итоги блестящие: I место в этапах «Скоростное маневрирование» и «Оформление ДТП», а также III место в общем зачете.

Тетюши

Благотворительную ак­­цию по сбору новых вещей и вещей, бывших в употреблении, для детей от рождения до 7 лет организовали специалисты отделения социальной помощи семье и детям КЦСОН «Тетюшское сияние».
В ней приняли участие 18 жителей райцентра, а также Кадетская школа-интернат, организовавшая сбор вещей среди преподавателей и учащихся. Собранные одежда, обувь, игрушки переданы 22 семьям, находящимся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации.
 

Арск
Библиотерапию на занятиях с детьми, находящимися на патронаже, успешно используют спе­­­­циалисты отделения помощи семье и детям Арского ЦСОН «Центр Милосердия».
В семьях у большинства книги – редкие гости, и родители не утруждают себя чтением сказок и рассказов для своих чад. Поэтому, по словам психолога Инны Нурмиевой, поначалу не все ребята понимают смысл чтения. Но потом включаются в занятия с удовольствием: по очереди читают вслух, обсуждают сообща прочитанное. Результат налицо – мальчишки и девчонки узнают много нового, начинают правильно излагать свои мысли, у них формируется вкус к хорошей литературе.