Так получилось, что из своих 28 лет почти 11 я работаю воспитателем в Менделеевском социальном приюте для детей и подростков «Камские зори». Мама одна воспитывала меня и сестренку-инвалида, поэтому со школьной скамьи я пошел работать.

Стоял серьезный вопрос: смогу ли я справиться с группой мальчиков от 8 до 18 лет, ведь некоторые были старше меня. Тогда приютом руководил Павел Миронов, и ему пришлось принимать непростое решение. Но за меня поручилась его жена, моя первая учительница Татьяна Ивановна. Мне сразу удалось найти общий язык даже с самыми хулиганистыми воспитанниками. Столкнулся и с проблемами: многие ребята пытались устанавливать неофициальные законы внутри коллектива, на них сильно влияло их бывшее «уличное» окружение. Понял, что в такой работе нельзя без специальных знаний: перевелся с физмата на отделение психологии и коррекционной педагогики ЕГПУ, которое закончил в 2010 году. Параллельно учился работать на компьютере, составлять презентации, делать звукозаписи, искать нужные материалы в сети. Трудно представить сегодняшнюю жизнь приюта без интернета, показа видеофильмов, обучающих программ, викторин. А в начале моей работы даже чтобы напечатать документы, приходилось оставаться после работы – двух компьютеров на всех не хватало.
День воспитателя включает в себя множество самых разных дел. Как правильно мыться в бане, постирать носки, ухаживать за своей обувью, пришить пуговицу – всему этому наших ребят нужно учить. С этим жизненным багажом им придется идти в большой мир. Когда дети заняты подготовкой домашних заданий, мне не составляет труда помочь им с изучением английского, татарского языков, решением задач по математике, физике и химии. Кроме этого, мы с ребятами вместе делаем разные проекты, рефераты, памятки, фотоколлажи. Вся моя работа строится в тесной взаимосвязи с психологом, соцработниками, социальным педагогом, медперсоналом, юристами. Это дает хорошие результаты: у ребят меняются жизненные ценности и ориентиры.
Понимаю, что надо постоянно искать новые методы работы, знакомиться с передовым опытом. Как молодой специалист участвую в районных и республиканских конкурсах, фестивалях. Например, в этом году меня пригласили выступить на математической научной конференции с докладом «Шахматный кружок как средство развития у учащихся математических способностей». Видя, что кроме знаний и навыков моим воспитанникам необходима разносторонняя физическая подготовка, получил дополнительную специальность «преподаватель физкультуры».
Мой конек – подготовка команд к военно-спортивным играм. Визитки, речевки, сборка-разборка автомата, изучение истории Великой Отечественной войны, оказание первой медпомощи – этим мы в приюте занимаемся не от случая к случаю, а постоянно. Встречи с интересными людьми города, успешными сверстниками также всегда проходят с большим успехом. В общем, миру перевернутых ценностей я стараюсь противопоставлять мир позитива и созидания.
Альберт ГАЛИЕВ, воспитатель Менделеевского социального приюта для детей и подростков «Камские зори»